Tema 1: La Organización Escolar: objeto, contenido y evolución
MAPAS CONCEPTUALES Y RESUMEN DE APUNTES DE TEORIA
HACIA UN ESTILO DE APRENDIZAJE DE LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS (JOSE CARDONA ANDÚJAR)
HACIA UN ESTILO DE APRENDIZAJE DE LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS
MATERIAL ADICIONAL
1- Organización Escolar:
Este Power Point me parece interesante, desde un punto de vista profesional. Creo que aporta información complementaría de la materia tratada en el tema primero de introducción a la organización educativa.
2. Otro punto de vista
Este vídeo se visualizo en clase. El objetivo consistía en comparar a la escuela con una fabrica. En el podemos destacar la primera secuencia en la que se ven unas ovejas, que en el vídeo son obreros, pero traído a nuestro campo podrían ser alumnos nuestros entrando en clase. Destacar que lo que se perseguía era mejorar la eficacia de la enseñanza como en una cadena de montaje. Dividiendo la tareas en pequeños pasos, o temas, muy específicos, y habilitan de los trabajadores o de los estudiantes en función de aquellos.
REFLEXIÓN SOBRE LA REALIZACIÓN DEL BLOQUE I
Es una manera nueva de desarrollar una asignatura, me parece muy interesante poder ir descubriendo el temario de la asignatura buscando la información que a cada alumno nos parece más relevante en función de unos parámetros y gracias a los guiones de la profesora. Para la realización de este bloque he consultado todo el material colgado en Moodle.
Me esta resultando bastante complicado el manejo de los mapas conceptuales, al pasarlos a ordenador pues me lleva demasiado tiempo, también la búsqueda de los recursos audiovisuales, ya que como es lógico no aparecen con el nombre que tu quieres.
También me ha permitido descubrir nuevos programas para trabajar en el aula, y para poder colgar información en el blog. Se lo agradezco a mi hermana Laura, el tiempo y la paciencia que tiene con migo, su entrega y su vocación para la docencia son una inspiración para mi.
Es una manera nueva de desarrollar una asignatura, me parece muy interesante poder ir descubriendo el temario de la asignatura buscando la información que a cada alumno nos parece más relevante en función de unos parámetros y gracias a los guiones de la profesora. Para la realización de este bloque he consultado todo el material colgado en Moodle.
Me esta resultando bastante complicado el manejo de los mapas conceptuales, al pasarlos a ordenador pues me lleva demasiado tiempo, también la búsqueda de los recursos audiovisuales, ya que como es lógico no aparecen con el nombre que tu quieres.
También me ha permitido descubrir nuevos programas para trabajar en el aula, y para poder colgar información en el blog. Se lo agradezco a mi hermana Laura, el tiempo y la paciencia que tiene con migo, su entrega y su vocación para la docencia son una inspiración para mi.
La falta de tiempo debido al trabajo es un agobio para mi, pero me esforzare para poder sacarlo adelante. A demás quiero seguir profundizando en los temas del programa que me parecen mas relevantes.
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